常宁新课改让课堂笑声多了

　　针对上课“满堂灌”教学效果欠佳、“学困生”厌学、教师积极性受挫等现象，常宁市确定了“低起点、小步走、多对比、快反馈”的课改思路，以课堂为突破口，强力推进新课改。

　　该市选择了常宁七中、蓬塘中学、田尾中学等7所学校作为课改试点校。在这7所学校的初中一到二年级、小学二到四年级各选择1个班作为实验班，实施“五环渐进式”课堂教学模式。通过各种阶段性测试，实验班无论是班风、学风还是学习成绩，与普通班相比都发生了质的飞跃。

　　在试点取得初步成功后，还及时指导各校课题组进行总结，组织教研室进行评估验收。同时组织各学科骨干教师600多人，邀请部分学生家长现场观摩。通过“晒”成果，部分教师和学生家长形成了共识。同时，适时将课改向其他学校推广。

　　一系列实验的先后成功，极大地激发了教育工作者参与课改的热情。该市对践行新课改理念、提升教育质量作出贡献的教师进行了表彰奖励。同时，分批次对常宁市小学教师进行全员轮训，并成立高中课改组，探索高中教学新模式。