100余名校长甘当“学生”与专家探讨德育教育

2012-3-22 23:54| 发布者: 常宁记者| 查看: 560| 评论: 2|原作者: 常宁记者

摘要: 　近日，湖南省社会主义学院副院长刘孝听教授，来我市教育系统开展“诵读国学经典培养祖国栋梁”讲座。市教育局九楼会议室座无虚席，市直学校，乡镇中心学校校长、师训专干，片完小以上学校校长、德育主任、班主任代 ...

　近日，湖南省社会主义学院副院长刘孝听教授，来我市教育系统开展“诵读国学经典培养祖国栋梁”讲座。市教育局九楼会议室座无虚席，市直学校，乡镇中心学校校长、师训专干，片完小以上学校校长、德育主任、班主任代表400多人聆听了讲座。　　学校开展诵读国学经典教育，继续中华传统美德，创新德育教育方式，让学生健康快乐成长，帮助孩子从小养成良好的行为习惯。经典里面有很多做人做事的道理，通过日常经典诵读，结合德育教育，培养学生诚信、谦恭、感恩的人格。“帮助学生养成良好的行为习惯，从而降低学校管理的难度”刘孝听教授循循善诱，校长们全神贯注认真的做着笔记：“每周背诵一句经典警句，每学期举行一次经典诵读比赛”、“经典诵读列入校本课程，每周1-2节课”，“每天早晨或者晚上诵读经典20-30分钟”。洋泉兴源完小校长吴桂贤兴奋的说，“回去后我到学校开展试点，和家长沟通好，先在小学四年级开展诵读，等将来成熟了再全校推广，以后我这个校长就轻松多了。”
　　“国学经典教育太有必要了”，在日常的学校管理中，班主任深有感触，一些孩子从小隔代抚养，远离父母监护，沾染了一些不良习气。平常为了纠正学生的不良习惯，花费很多精力教育说服。通过诵读经典，学生潜移默化的接受熏陶自省、自觉养成讲文明、爱学习、懂节俭、惜时的习惯。”